• askokcps

18 de Agosto de 2020

  • Dispositivos Tecnológicos

    ¿Cuándo podemos recoger los dispositivos tecnológicos?

    Los estudiantes deben estar inscritos para recoger su dispositivo. Plug-In, nuestro evento de recogida de dispositivos se llevará a cabo en cada escuela desde el 24 de agosto hasta el 28 de agosto de 10 a.m. a 1 p.m. y de 4 p.m. a 7 p.m. Las familias deben estar atentas a las comunicaciones de las escuelas de sus estudiantes sobre los aspectos específicos relacionados con la recogida de su dispositivo. Las familias recogerán el dispositivo de cada niño en la escuela donde está inscrito el estudiante.

    ¿Debemos regresar los dispositivos a las escuelas cuando termine el año escolar?

    Nuestra iniciativa empowerOKCPS significa que a cada estudiante se le asignará un dispositivo que usará en casa y en la escuela. Cuando nuestros estudiantes de aprendizaje remoto regresen a la escuela en persona, nuestros estudiantes aún conservarán su dispositivo para usarlo en el aprendizaje en el salón de clases y en casa. Se requerirá que las familias devuelvan los dispositivos cuando ya no estén inscritos o cuando su escuela le avise que es hora de reemplazar su dispositivo. Estamos trabajando en un plan para permitir que nuestros estudiantes de último año conserven sus dispositivos después de graduarse.

    ¿Qué pasas si las familias no reciben los dispositivos a tiempo? ¿Retrasarán el inicio de clases?

    La escuela comenzará el 31 de agosto y los estudiantes deberán conectarse en línea para estar marcados como presentes. Si alguna de nuestras familias tiene problemas para llegar a su escuela para recoger un dispositivo, debe comunicarse con la escuela para obtener ayuda.

    ¿Cómo tendra mi estudiante acceso al Internet para poder asistir a la escuela?

    La mejor manera es inscribirse en un servicio de Internet para el hogar como Cox Connect2Compete. Connect2Compete está disponible por $9.95 al mes para todas las familias de OKCPS y dan los primeros dos meses gratis. Más en: https://bit.ly/31nCwf1

    El distrito ha comprado un suministro limitado de puntos de acceso wifi portátiles que se proporcionarán a las familias que no tienen acceso a Internet en el hogar. Se dará uno por hogar a menos que tenga cuatro o más estudiantes. Desde la primavera, hemos estado recopilando información sobre qué familias necesitan este apoyo. Comuníquese con la escuela de su hijo esta semana si no ha informado a la escuela de su necesidad. Estos dispositivos setarán listos para ser recogidos en la escuela del estudiante mayor de las familias.

    Calificaciones, Asistencia Escolar y Aprendizaje e3

    ¿Cómo puedo monitorear las calificaciones y el progreso de mi estudiante?

    Las familias pueden monitorear el progreso de sus estudiantes usando el Portal de Padres.

    ¿Cómo entregaran los estudiantes sus tareas?

    A través del sistema de gerencia de aprendizaje.

    ¿Cuándo y dónde serán publicadas las calificaciones de los estudiantes? 

    Las calificaciones serán colocadas en Infinite Campus y las familias tendrán acceso a través del Portal de Padres.

    ¿Cómo se verán las clases de arte, música y educación física durante el aprendizaje en línea?

    Para la escuela primaria hay un horario durante el día para estas clases. Habrá una combinación de instrucción que será virtual/en vivo, grabada y actividades a través de Canvas. Entonces, si soy un estudiante de primer grado y estas clases son a las 10 a.m. los lunes, iniciaría sesión en Canvas y mi maestro tendría una lección de música en vivo virtual de Google Meet, y luego el martes a las 10 a.m., nuestra lección podría ser de arte. Los estudiantes recibirán un horario que describirá los detalles de su día escolar.

    Útiles Escolares

    ¿Qué tipo de útiles escolares deberán comprar las familias? ¿Qué necesitarán cuando/si regresamos a clases tradicionales en persona? 

    Los estudiantes necesitarán útiles escolares como lo harían si estuvieran en un salón de clases. Las listas de útiles están publicadas en la página de regreso a clases del sitio web. Si las familias necesitan ayuda con los útiles escolares, deben comunicarse con la escuela de su hijo para que OKCPS pueda ayudar a conectarlos con un recurso para obtener útiles escolares. Los estudiantes también necesitarán los mismos útiles si / cuando regresemos al aprendizaje en persona.

     

4 de Agosto de 2020

  • Opciones de Aprendizaje

    Si elijo la opción de aprendizaje remoto durante las primeras 9 semanas y OKCPS hace la transición del aprendizaje en persona, pero todavía no me siento cómodo enviando a mi hijo de regreso a la escuela en persona, ¿puedo cambiar a mi hijo al programa E3?

     Debido a la dotación de maestros, será importante comprometerse con una de las opciones.

    Para la escuela primaria y secundaria, la opción de optar por no participar más en e3 puede ocurrir después de un período de 9 semanas. Recomendamos decidir si participar o no participar durante las vacaciones del semestre, pero sabemos que habrá algunas excepciones que pueden aprobarse a través de los maestros, consejeros y administradores del sitio.

    Para los estudiantes de preparatoria, la posibilidad de optar por participar o no es al final del semestre solo debido a los créditos del curso y al personal.

    ¿Cuáles son los horarios y requisitos para cada plan de aprendizaje para que las familias sepan cuál plan elegir para su hijo? Además, si elige uno y no funciona bien para familias que trabajan, se les dificulta a los niñoes aprender etc., ¿deberán continuar con el mismo plan?

     Nuestra opción de aprendizaje remoto seguirá un programa de aprendizaje diario como un día escolar tradicional si tuviéramos aprendizaje en persona. El horario del aprendizaje en línea de e3 es mucho más flexible.

    La opción de e3 requiere un compromiso de 9 semanas para los grados Prekínder-8 y un compromiso semestral para los grados 9-12. Sabemos que habrá algunas expectativas y si una familia tiene inquietudes sobre la opción de aprendizaje que ha seleccionado, se les anima a hablar con el director o consejero de su escuela.

    ¿Cómo será la opción de aprendizaje remoto para prekínder?

    El aprendizaje remoto será una combinación de sesiones en vivo con el maestro y oportunidades de aprendizaje práctico. Los maestros usarán Canvas y Seesaw para conectarse con las familias y apoyar el aprendizaje de los estudiantes. Los educadores de primera infancia trabajarán con sus familias para encontrar la mejor manera de servir a sus hijos y familias.

    ¿Cómo será la transición de aprendizaje remoto a la opción de aprendizaje e3 y viceversa? 

    El maestro y el consejero del estudiante trabajarían con el estudiante y su familia para tomar la mejor decisión y planificar el proceso de transición.

    ¿Qué útiles escolares necesitará mi estudiante para cualquiera de estas opciones? 

    Los estudiantes necesitarán los útiles escolares tradicionales para el aprendizaje remoto y en línea. Todos los estudiantes de OKCPS recibirán un dispositivo como parte de nuestra iniciativa 1:1 llamada empowerOKCPS. Sin embargo, además del dispositivo electrónico, se anima a las familias a tener útiles escolares a mano.

    La Fundación para OKCPS está trabajando actualmente en un plan para ayudar a recaudar fondos y conectarse con organizaciones comunitarias que están dispuestas a ayudar a proporcionar útiles escolares a las familias que necesitan ayuda.

    Para ver una lista de útiles escolares, visite www.okcps.org/regresoaclases

    ¿Cuáles son las horas necesarias para iniciar sesión para la opción de aprendizaje tradicional remoto? ¿Y qué horarios se requieren para la opción e3?

     Las familias recibirán un horario de aprendizaje que incluirá "tiempo frente a la pantalla", donde los estudiantes recibirán instrucción directa de un maestro seguida de instrucciones para una actividad o asignación. Los estudiantes de primaria no tendrán más de 20 minutos de instrucciones directas y se les animará a participar en centros de aprendizaje y otras actividades de aprendizaje práctico durante la mayor parte del día. Los estudiantes de secundaria y preparatoria seguirán un horario normal con no más de 25 minutos de instrucción directa virtualmente por cada período de clase.

    Para la opción de aprendizaje en línea e3, todas las lecciones y tareas se realizarán a través de un sistema de gestión del aprendizaje en un dispositivo electrónico.

    ¿Cuánta participación de los padres se necesita para el aprendizaje remoto en comparación con el aprendizaje al dirigido por estudiantes? Para los niños típicos, ¿cuántas horas al día requiere cada opción?

     Las familias recibirán un horario de aprendizaje que incluirá "tiempo frente a la pantalla" donde los estudiantes recibirán instrucción directa de un maestro seguido de instrucciones para una actividad o tarea. Los estudiantes de secundaria y preparatoria seguirán un horario normal con no más de 25 minutos de instrucción directa virtualmente por cada período de clase. Las familias de niños pequeños deben planificar una participación más activa en las actividades diarias de sus estudiantes.

    Para la opción de aprendizaje en línea e3, todas las lecciones y tareas se realizarán a través de un sistema de gestión del aprendizaje en un dispositivo electrónico.

    Las familias deben prepararse para que el día de aprendizaje de su hijo refleje el de un día escolar típico. Por ejemplo, si la escuela comienza a las 8:00 am y termina a las 3:00 pm, ese es el compromiso de tiempo esperado para el aprendizaje remoto.

    Dado que nuestra opción de aprendizaje en línea e3 permite a los estudiantes trabajar a su propio ritmo, el compromiso de tiempo será algo diferente al de un día escolar típico. El compromiso de tiempo estará relacionado con la rapidez con que el estudiante trabaje a través de las lecciones, tareas y actividades

    ¿Qué sucede si un estudiante no se presenta al aprendizaje virtual durante una semana o un mes? Si vemos un aumento de ausencias, ¿qué hará el distrito?

    Los apoyos de asistencia y absentismo escolar estarán en su lugar, tal como si estuviéramos en la escuela cara a cara. Contamos con equipos que se comunican con las familias y los estudiantes y trabajan diligentemente para mantener a nuestros estudiantes presentes y comprometidos con el aprendizaje. Si un estudiante o una familia está pasando por dificultades que les impiden participar en nuestras opciones de aprendizaje en línea, el distrito puede ayudar a conectar a nuestras familias con los recursos que necesitan. 

    Educación Especial, ELL y Estudiantes con Talentos Especiales

    ¿Los estudiantes con un IEP podrán usar la opción de aprendizaje e3? ¿Cómo funcionará esta opción para ellos?

    Esta es una decisión del equipo del Plan de Educación Individualizado (IEP, en inglés). Cada niño es examinado individualmente a través de su IEP para determinar si se pueden satisfacer las necesidades a través de este programa. Tenemos un programa llamado Unique Learning que nos ayudará a brindar educación a nuestros estudiantes con necesidades especiales.

    ¿Cómo se cumplirán los servicios para un estudiante que tenga un IEP? 

     Dependerá del servicio que requiera el niño en cuanto a cómo se prestarán los servicios. Tenemos maestros y personal de servicios relacionados que continuarán sirviendo al niño según el IEP del estudiante y las determinaciones establecidas por el equipo del IEP. El distrito seguirá teniendo las reuniones del IEP requeridas para garantizar que todos los servicios se estén llevando a cabo y que se disponga de apoyos para ayudar al estudiante y la familia.

    ¿Cómo podemos abogar para que los estudiantes con necesidades especiales y los estudiantes con necesidades altas se reúnan en los edificios escolares en grupos pequeños?

    Actualmente estamos analizando cómo estos grupos podrían ser atendidos en los edificios escolares individualmente o en grupos pequeños. Muy pronto tendremos una actualización para las familias de estudiantes con necesidades especiales.

    ¿Cómo OKCPS apoyará a los estudiantes que están aprendiendo inglés (estudiantes ELL)? ¿Los estudiantes ELL tendrán acceso a los mismos recursos en casa que tendrían en la escuela?

     Los estudiantes que estánen proceso de aprender inglés (ELL) de OKCPS continuarán recibiendo adaptaciones y modificaciones lingüísticas, según sus niveles de competencia en inglés, de acuerdo con su ELAPS. Continuarán recibiendo instrucción intensiva en el desarrollo del idioma inglés, clases estructuradas de desarrollo de inglés, clases de contenido protegido, impartidas por personal de ELD y maestros de contenido. Habrá momentos semanales cuando los estudiantes EL serán programados para recibir instrucción con el personal EL.

    Los maestros recibirán apoyo directo de los facilitadores instructivos del Título III de OKCPS, que van desde la asistencia con la planificación de lecciones, el mantenimiento del contacto con los padres y la familia, entrenamiento directo y modelado (virtual) y el desarrollo profesional requerido de ELD.

    Además, nuestros paraprofesionales bilingües continuarán brindando apoyo a los maestros del área de contenido en el idioma principal del estudiante y/o las familias. Los estudiantes EL serán y continuarán recibiendo tecnología y asistencia de OKCPS.

    ¿Hay algún plan para loes estudiantes que son parte de un programa de dotados y con talentos especiales? 

    El distrito ha reunido recursos en línea para que los maestros los utilicen con estudiantes dotados y talentosos. Los maestros del salón de clases pueden utilizar los recursos para diferenciar / enriquecer las lecciones para los estudiantes de este programa y/o compartir los recursos con las familias.

    ¿Qué pueden hacer las familias o cómo pueden apoyar a sus estudiante smientras aprenden desde el hogar?

    Las familias deberán encontrar y designar un espacio de trabajo para los estudiantes en el hogar. Algunos estudiantes pueden necesitar audífonos para escuchar y mantenerse concentrados. OKCPS está preparado para proporcionar audífonos a los estudiantes o familias que los necesiten.

    ¿Cómo y cuándo recibiremos un dispositivo para nuestros estudiantes?

    El equipo de tecnología del distrito está trabajando actualmente en el plan de implementación de dispositivos que se compartirá con las familias muy pronto. Para recibir un dispositivo, una familia debe haber completado con éxito el proceso de inscripción de su estudiante.

    OKCPS ofrecerá orientación sobre dispositivos y guías de cómo usar los dispositivos para ayudar a respaldar el uso de la tecnología por parte de su estudiante. También se proporcionará a todas las familias un manual de aprendizaje en profundidad utilizando la tecnología.

    Estoy teniendo problemas para inscribir en línea a mi estudiante. ¿Qué puedo hacer? 

     Las familias que están inscribiendo a un estudiante nuevo en OKCPS pueden visitar www.okcps.org/enroll2020 para completar el proceso de inscripción en línea.

    Las familias que se están reinscribiendo o confirmando la inscripción de un estudiante que ya es parte de OKCPS pueden visitar la escuela de su hijo durante las horas programadas de inscripción en persona, o acceder a su cuenta del Portal de Padres para verificar la inscripción. Si una familia tiene problemas para acceder a su cuenta del Portal de Padres, debe comunicarse con la escuela de su hijo para obtener ayuda. También hay videos e instrucciones disponibles en la página de regreso a clases del sitio web.

    ¿Cómo se verán las actividades extracurriculares como deportes y artes escénicas?

    Los equipos del distrito están trabajando actualmente con la Asociación de Actividades de Escuelas Secundarias de Oklahoma (OSSAA, en inglés) sobre cómo se verán los deportes y otras actividades extracurriculares durante el otoño.

    ¿Las escuelas tendrán eventos de Puertas Abiertas (Open House) o noches para conocer a los maestros?

    Las escuelas podrán planificar actividades virtuales o creativas en persona con protocolos de seguridad para dar la bienvenida a las familias y los estudiantes de regreso a la escuela.

    ¿Cómo serán las conferencias de padres y maestros en septiembre? 

    Las conferencias de padres y maestros se llevarán a cabo virtualmente el 10 y 11 de septiembre. El maestro de su hijo trabajará para programar una hora con usted después de que comience la escuela el 31 de agosto.